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快速换型SMED
SMED快速换型
n 课程背景
? 订单多品种小批量，导致产品切换频繁，耗时长;
? 模具反复调试,产生大量试样不合格，物料浪费;
? 产线/设备利用率低。
n 课程目标
? 能阐述快速换模的定义和必要性
? 能应用快速换模开展的六大步骤
? 能正确计算换模时间
? 能识别换模过程中的浪费
? 能开展换模的改善活动
n 参加对象
? 工艺、模具、生产等部门相关人员
n 培训时长
1天
n 课程大纲
| 第一模块：快速换模介绍 | 第五模块：SMED 6步法 |
| 什么是快速换模 | SMED的实施6步法 |
| 快速换模视频 | SMED实施过程和方法：PDCA循环 |
| 快速换模概述 | 现状测量 |
| 快速换模的境界 | 分离内部和外部作业 |
| 第二模块：传统换模介绍 | 内部作业转换为外部作业 |
| 传统换模活动的十个步骤 | 找出并行的工作 |
| 传统换模活动存在的问题 | 优化内、外部作业 |
| 传统换模时间的分配 | 实验短期的计划 |
| 传统换模活动的八大浪费 | 确认效果和制定实施中/长期计划 |
| 为什么换模需要那么多时间 | 标准化作业流程 |
| 第三模块：SMED必要性分析 | |
| 换模的速度和时间 | 第六模块：SMED改善活动介绍 |
| SMED的必要性-案例分析 | SMED准备 |
| EOQ曲线 | SMED改善分析 |
| SMED的优点 | SMED案例详解 |
| SMED的成功案例 | SMED改善分析 |
| 第四模块：如何理解SMED | |
| 如何理解 SMED | 第七模块：SMED学习总结 |
| 换模时间 的定义和构成 | 关键▽的成功要素 |
| 内部作业时间和外部作业时间 | 思考题 |
| SMED的7大法则 |
